In dieser Online-Fortbildung lernst du, die Gefühle und Interessen der Krippenkinder (U3-Kinder) achtsam wahrzunehmen und ihre Partizipation im Alltag gezielt zu unterstützen. Besonderes Augenmerk legst du auf Mikroübergänge als Lernmomente für Selbstregulation, Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit der Kinder. Du erfährst, wie du eine beziehungsvolle Pflege nach Emmi Pikler gestaltest. Zudem erarbeitest du gemeinsam mit den Teilnehmer*innen, wie du eine positive Bindung und Beziehung zu den Kindern aufbaust und die kindlichen Signale wahrnimmst. Dabei reflektierst und entwickelst du deine Rolle und Haltung als Krippenpädagoge/-pädagogin weiter, um eine moderne Sicht auf das kompetente Kind in der Krippe zu stärken.
Mach dich auf den Weg, eine kindzentrierte Pädagogik in der Krippe vorzuleben und dein Team dafür zu begeistern!
Zum Ablauf
Zwischen den Online-Terminen erwarten dich kleine Praxisaufgaben und interessante Erlebnisse. Wenn du Teilnehmer*in des Zertifikatslehrgangs Krippenpädagogik bist, schreibst du nach dieser Fortbildung deine Abschlussarbeit.
Inhalte
- Bindung und Beziehung aufbauen
- Sensitive Responsivität: Gefühle, Interesse und Signale von Kindern wahrnehmen und verstehen
- Partizipation und Mitbestimmung in der Krippe gezielt ausbauen
- Mikroübergänge für Kinder als Lernmomente für Selbstregulation, Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit nutzen
- Beziehungsvolle Pflege nach Emmi Pikler gestalten
- Mein Bild vom Kind: Moderne Sicht auf das kompetente Kind in der Krippe entwickeln
- Meine Rolle und Haltung als Krippenpädagoge/-pädagogin reflektieren
Die Online-Fortbildung richtet sich an
Pädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte, die sich dafür einsetzen wollen, Krippenpädagogik von morgen zu leben und in ihre Einrichtungen zu tragen.
Diese Online-Fortbildung ist Teil des Zertifikatslehrgangs Krippenpädagogik.
